สรุปผลการเรียนครั้งที่ 9 - (20.10.2014)

♦ เริ่มทำงานวิจัย ศึกษา Proposal เพิ่มเติมได้ที่ issuu ของท่านผศ.ประชิด ทิณบุตร (ซึ่งคีย์เวิร์ดในการเสิร์จคือ คำว่า วิสาหกิจชุมชน หรือ โครงการออกแบบพัฒนาผลิตภัณฑ์) 
นอกจากนั้นยังมีเว็บไซต์ สถาบันวิจัยและพัฒนามหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม และที่ Art Thesis สาขาวิชาศิลปกรรมมหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม โดยในการทำนั้น ต้องมีแหล่งเอกสารอ้างอิง 10 แหล่งด้วยกัน

♦ ให้นักศึกษาประเมินผลการเรียนรู้ตั้งแต่เริ่มเรียน จนกระทั่งถึง Midterm สามารถติชมท่านอาจารย์ผู้สอนได้ตามความเป็นจริง โดยดิฉันได้มีการนำเสนอลงบลอกแล้วเมื่อวันจันทร์ที่ 20 ตุลาคม 2014  






♦ HOMEWORK
♦ งานต่อจาก Midterm คือ ศึกษาผลิตภัณฑ์ตัวเดิมเพื่อเป็นคู่แข่ง ว่ามันสามารถนำไปแปรรูปเป็นอะไรได้บ้าง โดยยึดจากส่วนผสมหลัก

สรุปผลการเรียนครั้งที่ 8 - (13.10.2014) - Midterm

      

♦ ผลงานที่ดับกลิ่นสมุนไพร 'บ้านคลองมอญ' กลิ่นมะกรูด 
♦ จัดแสดงผลงานทั้งหมดที่ทำมาตลอดทั้งเทอม
♦ รายละเอียดผลงาน สามารถเข้าชมได้ที่ ส.1 / ส.2 / ส.3

สรุปผลการเรียนครั้งที่ 7 - (29.09.2014)

♦ ทบทวนงานที่ต้องส่งกลางภาคทั้งหมด
♦ เพิ่มชิ้นงานจากโปรแกรม sketch up เข้าไป สร้างขึ้นเป็นตัวผลิตภัณฑ์ที่ได้รับมอบหมาย
♦ สอนวิธีการสร้าง Logotype ในโปรแกรม Ai ซึ่งควรทำมากกว่าสองแบบที่แตกต่างทั้งด้านสี การจัดวาง เพื่อให้ลูกค้ามีสิทธิ์เลือก, สอนการขึ้นแบบในโปรแกรม sketch up 

เริ่มต้นโปรแกรม sketch up

สรุปผลการเรียนครั้งที่ 6 - (22.09.2014)

ขอบคุณที่มาของภาพ

♦ ศึกษาเกี่ยวกับ barcode หรือ รหัสแท่ง ประกอบด้วยเส้นสีดำและเส้นเว้นสีขาว จัดวางเรียงกันในแนวตั้ง ซึ่งเป็นรหัสแทนตัวเลขละอักษร ทำให้คอมพิวเตอร์สามารถประมวลผลผ่านเครื่องอ่านบาร์โค้ดได้ง่ายขึ้น มีความรวดเร็วและลดความผิดพลาดในการคีย์ข้อมูลได้มาก เราจะพบเจอบาร์โค้ดได้ในสินค้าอุปโภคบริโภค อุตสาหากรรมทั้งเล็กและใหญ่

♦ HOMEWORK 
♦ ในวันที่ 6 ตุลาคม - 12 ตุลาคม 2014 เป็นสัปดาห์สอบกลางภาค งดการสอน
ส่งงานมิดเทอมในวันที่ 13 ตุลาคม 2014

สรุปผลการเรียนครั้งที่ 5 - (15.09.2014)

♦ มีการเพิ่มเติมแนวความคิดในการออกแบบบรรจุภัณฑ์ เริ่มต้นที่ ' หาจุดอ่อนของแบรนด์ เพื่อสร้างจุดแข็งให้เขาซื้อดีไซน์เรา -ท่านผศ.ประชิด ทิณบุตร ' ดูความมากน้อยของต้นทุนที่แบรนด์เดิม เพื่อจะได้ออกแบบให้เหมาะสมกับผู้ประกอบการ ศึกษาว่าสิ่งที่มีการเน้นย้ำในตัวบรรจุภัณฑ์เดิมคืออะไร ให้ดึงเป็นจุดหลัก เพราะนั่นหมายวามว่าผู้ประกอบให้ความสำคัญกับสิ่งนั้น

    ♦ การตั้งชื่อแบรนด์สินค้า กรณีที่ผู้ประกอบการไม่มีแบรนด์เป็นของตัวเอง และอนุญาตให้นักศึกษาออกแบบได้ ชื่อที่ควรนำมาตั้งควรมาจากนามสกุลหรืกลุ่มผู้ดำเนินการขนาดใหญ่ เช่น ผู้ประกอบการชื่อคุณสินมงคล อินธนู มีกลุ่มทำสมุนไพรชื่อบ้านคลองมอญ ในการทำโลโก้ขึ้นมา เราอาจยึดจากชื่อ'อินธนู' หรือ'บ้านคลองมอญ' เป็นต้น

   ♦ การเลือกใช้ฟอนต์ ควรคำนึงถึงลิขสิทธิ์เป็นอย่างมาก ในปัจจุบันมีเว็บซต์ที่ให้การดาวน์โหลดโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย(f0nt) เราสามารถนำมาตัดทอน ดัดแปลง เพิ่มความคิดสร้างสรรค์ลงไป ก่อให้เกิดงานใม่ที่อยู่ในรูปของ ได้เช่นกัน ( Logotype หมายถึง สัญลักษณ์ เครื่องหมาย ตัวแทน ที่อยู่ในรูปแบบของตัวอักษรเกินกว่า 80% )

♦ ให้ศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับ SWOT ที่หมายถึงการวิเคราะห์สภาพองค์กร โดยคำว่า SWOT เป็นการรวมตัวย่อของคำที่มีความหมายแตกออกไป ดังนี้

♦ S - Strengths (จุดแข็ง)

♦ W - Weaknesses (จุดอ่อน)

♦ O - Opportunities (โอกาส)

♦ T - Threats (อุปสรรค)

สามารถเข้าไปศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ นายเสบียงปัญญา

♦ HOMEWORK

♦ สร้างโครงของบรรจุภัณฑ์ได้ที่ Template Maker 2 รูปแบบ ใส่ข้อมูลจริงทุกอย่าง ปริ้นท์ลงกระดาษที่เหมาะสมกับชิ้นงาน พร้อมทั้งตรวจไฟล

สรุปผลการเรียนครั้งที่ 4 - (8.09.2014)

♦ ศึกษาเรื่องการสร้าง Mindmaps
♦ จัดระบบงานใน Google Drive และการตั้งชื่อไฟล์รูปที่ถูกต้อง

♦ ทำใบงานใน claroline.info
♦ ' อย่ากลัวในการไถ่ถามวิชาจากอาจารย์ ให้กลัวไม่รู้เสียดีกว่า - ท่านผศ.ประชิด ทิณบุตร '

สรุปผลการศึกษากลางภาควิชา ARTD3302 การออกแบบกราฟฟิกบนบรรจุภัณฑ์

1.ศึกษาเรียนรู้มาเป็นระยะเวลาครึ่งภาคเรียน ได้ความรู้ในภาควิชาอย่างไรบ้าง
♦ ได้ประสบการณ์ในการค้นคว้าข้อมูล เพราะต้องลงพื้นที่จริง ได้พบเจอปัญหาจริงๆ จึงต้องรู้การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า 
♦ ได้ฝึกการทำงานร่วมกับผู้อื่นในรูปแบบกลุ่ม 
 ♦ ได้ข้อมูล IT ที่สามารถนำไปใช้ต่อยอดได้ในอนาคต 
 ♦ การตรงต่อเวลา และความรับผิดชอบ 
 ♦ รู้จักกล้าแสดงออก กล้าแสดงความคิดสร้างสรรค์ (ในคลาสเรียนจะมีการแปลสรุปข่าว และการพรีเซ้นท์ผลงานอยู่ตลอด)


2.ปัญหาที่เกิดจากการเรียนรู้ในวิชา  / ข้อเสนอแนะ
    ♦ กำหนดส่งงานเล็กๆน้อยไม่ระบุแน่ชัด ทำให้คะแนนตกหล่น
♦ มีการสั่งงานซับซ้อน ยิบย่อย จนบางครั้งนักศึกษาจับประเด็นไม่ครบ
♦ สิ้นเปลืองรายจ่ายด้านการปริ้นท์ (เช่น มู้ดบอร์ด)


3.สิ่งที่อยากให้สาขามีการปรับปรุง 
   ♦ เพิ่มจำนวนของโต๊ะเรียนและเครื่องคอมพิวเตอร์ เพื่อรองรับนักศึกษา
♦ จัดหาเครื่องปริ้นท์เพื่อเป็นส่วนรวม

สรุปผลการเรียนครั้งที่ 3 - ( 01.09.2014)

♦ มีการสอนเพิ่มเติมเกี่ยวกับการแปลข่าวที่เพื่อนร่วมชั้นนำเสนอ

♦ สอนวิธีการสร้าง framework (กรอบการดำเนินงาน) ใน google

♦ แนะนำการออบแบบบรรจุภัณฑ์ ดีไซน์ให้สอดคล้องกับวัฒนธรรมของชิ้นงาน

♦ ศึกษา design process อย่างละเอียด 

♦ ‘การเขียนหรือพูดถึงงานผู้อื่นโดยไม่มีหลักการ คือการดูถูกคนอื่น’ - ผศ. ประชิด ทิณบุตร

งานครั้งที่ 2 ส.1 สืบค้น - ศึกษาผลิตภัณฑ์สบู่น้ำผึ้งทองคำ (พลอยกนก)

ส.1 สืบค้น

สบู่น้ำผึ้งทองคำ พลอยกนก

♦ วิเคราะห์ / ศึกษาตัวผลิตภัณฑ์สบู่น้ำผึ้งทองคำ พลอยกนก

ชื่อสินค้า : สบู่น้ำผึ้งทองคำ

ตัวแทนจำหน่าย : คุณประภาพร บุญเลิศ

ประเภทสินค้า : ผลิตภัณฑ์ชำระผิวหน้า

สถานะ : ของแข็ง , เปลี่ยนเป็นของเหลวเมื่อถูไถสัมผัสน้ำ

สี : เหลือง , ทอง . มีกลิตเตอร์มันวาวสีทองเคลือบ

รูปทรง : วงรี

ส่วนประกอบ : -

ส่วนผสมที่สำคัญ : น้ำผึ้ง

วิธีใช้ : ผสมน้ำ ลูบไล้ให้เกิดฟอง ชำระเฉพาะผิวหน้า

คุณสมบัติ : ช่วยให้ผิวพรรณเปล่งปลั่ง ชุ่มชื้น

ขนาด : 7.6 cm x 5.1 cm

ราคา : 150.-

ปริมาณสุทธิ : -

ผลิตและจัดจำหน่าย : 243 ม.7 ต.เมืองใหม่ อ.ศรีบุญเรือง จ.หนองบัวลำภู 39180
การติดต่อ : 09-3546-2525 , 09-4529-1654 , papukky@gmail.com

LOGO PLOYKANOK

♦ วิเคราะห์ / ศึกษาสัญลักษณ์ผลิตภัณฑ์สบู่น้ำผึ้งทองคำ พลอยกนก : นำภาพกนกของไทยมาตัดทอนให้ดูเรียบง่ายในรูปแบบ 2 มิติ เพื่อให้สอดคล้องกับชื่อกลุ่มผู้ผลิต รวมไปถึงสีเหลืองที่คาดว่ามาจากสีดังเดิมของกนก

เลือกใช้ชื่อด้วยภาษาอังกฤษตัวใหญ่ ก่อนจะกำกับด้วยภาษาไทยตัวเล็กด้านล่าง วิเคราะห์ได้ว่า เป็นการเพิ่มมูลค่าตัวสินค้าให้กับต่างชาติ และดูทันสมัยมากขึ้น  

♦ วิเคราะห์ / ศึกษาจุดเด่น จุดด้อยของผลิตภัณฑ์สบู่น้ำผึ้งทองคำ พลอยกนก

♦ จุดเด่น : มีสีสันสะดุดตา มีการเพิ่มความน่าสนใจด้วยการเคลือบกลิตเตอร์สีทองแวววาว มีการแกะสลักรูปดอกบัวเพิ่มมิติ เพิ่มความน่าสนใจให้กับตัวผลิตภัณฑ์ มีกลิ่นหอมจางๆของน้ำผึ้ง
♦ จุดด้อย : ขาดบรรจุภัณฑ์ชั้นนอก มีเพียงกล่องพลาสติก PVC ชนิดใส (แหล่งข้อมูล ) และฟิล์มยืด ( แหล่งข้อมูล ) ขาดฉลากแนะนำรายละเอียดทั้งหมด

♦ วิเคราะห์ / ศึกษาโครงสร้างผลิตภัณฑ์สบู่น้ำผึ้งทองคำ พลอยกนก

ดูภาพใหญ่ที่นี่

ความกว้าง x สูง x หนา : 7.6 cm x 5.1cm x 2 cm

♦ กล่องชั้นที่ 1 : พีวีซี (PVC) มีความใกล้เคียงกับยูพีวีซีหรือไวนิลมาก แตกต่างกันแค่สารปรุงแต่งที่ใส่เพิ่มขึ้นในพีวีซี สารนี้มีชื่อว่า พลาสติไซเซอร์ ซึ่งเป็นสารชนิดที่ใส่เพื่อให้ค่าการอ่อนตัวที่มากขึ้น  แต่ก็ทำให้ค่าความคงทนต่อแดด รังสียูวี และความร้อนลดลงมากในผลิตภัณฑ์พีวีซี

ดูภาพใหญ่ที่นี่

  ใช้วัตถุดิบธรรมชาติล้วนๆ ฉะนั้นพีวีซีจึงมีส่วนช่วยในการประหยัดการใช้วัตถุดิบธรรมชาติที่สิ้นเปลืองและไม่สามารถผลิตขึ้นใหม่ได้  ส่วนผสมของสารคลอรีนยังช่วยให้พีวีซีมีความคงทนต่อไฟสูงและมีคุณสมบัติที่ไม่ลามไฟ

  ผลิตภัณฑ์พีวีซีได้รับความนิยมในการใช้งานอย่างมากในวัสดุที่ไม่เผชิญกับแดดโดยตรง เพราะเป็นวัสดุที่เบา อ่อนตัว ถูก และทนทาน จึงใช้ในงาน เช่น สายไฟ ท่อน้ำ พื้นรองเท้า ขวดพลาสติก ของเล่นเด็ก ฯลฯ

  มีคุณสมบัติที่แข็งแรง ทนต่อสภาพอากาศและสารเคมีต่าง ๆ  สามารถแช่น้ำได้ไม่บวม   เป็นฉนวนกันความร้อนและเสียง แมลงต่าง ๆ  ไม่กัดกิน ไม่ลามไฟ และมีน้ำหนักเบา ด้วยคุณสมบัติชั้นเยี่ยมเหล่านี้เอง ที่ทำให้ประเทศทั้งในทวีปอเมริกา ยุโรปและออสเตรเลีย หรือแม้กระทั่งประเทศญี่ปุ่น และไต้หวัน ได้มีการใช้งานผลิตภัณฑ์ ยูพีวีซีหรือไวนิล อย่างมาก

คัดลอกบทความจาก : thaiplastwood

♦ ห่อหุ้มชั้น 2 : ฟิล์มยืด (stretch fllm) มีบทบาทในชีวิตของเรามากขึ้นตามลำดับ ตัวอย่างการใช้งานที่เห็นได้ชัดก็คือ ใช้ห่อถาดอาหารสดและอาหารชุดกึ่งสำเร็จรูป ซึ่งมีวางขายตามซุปเปอร์มาร์เก็ตทั่วไป นอกจากนั้น ยังมีการนำ ฟิล์มยืดมาใช้กับสินค้าอุตสาหกรรมชนิดอื่นเพื่อรวมสินค้า เป็นหน่วยเดียวกัน รวมทั้งการห่อรัดสินค้าบน แท่นรองรับ สินค้าเพื่อการลำเลียงขนส่ง การใช้ฟิล์มยืดในการหุ้มห่อสินค้าเพื่อประโยชน์ ในการป้องกันสิ่งปนเปื้อน ช่วยยืดอายุ ในการวางขาย ทั้งผู้บริโภคยังสามารถมองเห็นและจับต้องตัวสินค้าได้ หรือเพื่อการรวมหน่วย สินค้าให้เป็นหน่วย ใหญ่ อันช่วยอำนวยความสะดวกต่อการลำเลียงขนส่งและเก็บรักษา ฟิล์มประเภทนี้มีความเหนียวและยืดหยุ่นตัวสูง ฟิล์มยืดนี้จะเกาะติดกันเองได้ เมื่อดึงฟิล์มให้ยืดเล็กน้อย ทำให้สะดวกในการใช้ห่อรัดสินค้า

คัดลอกบทความจาก : mew6

sketch 1/1

 ♦ สรุปแนวคิดพัฒนาที่ได้จากการศึกษาผลิตภัณฑ์สบู่น้ำผึ้งทองคำ พลอยกนกครั้งที่ 1

    ♦ จะมีการจัดทำกล่อง พร้อมลายกราฟิกขึ้นใหม่ โดยทำจากกระดาษชนิดหนาแทนกล่องพลาสติกเดิม

    ♦ กล่องบรรจุภัณฑ์มีโทนสีสว่างเหมาะกับผลิตภัณฑ์กลุ่มเครื่องสำอาง {ทฤษฎีการเลือกสีจะกล่าวละเอียดในนี้ } อาจมีลวดลายของกนกที่ตัดทอนมากขึ้นเพื่อให้เข้ากับภาพลักษณ์หรูหรา แฝงความเป็นไทย หรืออาจนำช่องสี่เหลี่ยมของรังผึ้งมาตัดทอนให้ดูทันสมัย เนื่องจากตัวผลิตภัณฑ์ทำมาจากน้ำผึ้ง

    

สรุปผลการเรียนครั้งที่ 2 - ( 25 . 08 . 2014 )

♦ บอกถึงวิธีการศึกษาบรรจุภัณฑ์  ควรรู้จักโครงสร้างของชิ้นงานโดยละเอียด ขนาด น้ำหนัก วัคถุที่ใช้ สามารถหาแหล่งผลิตได้จากที่ใด ตัวบรรจุภัณฑ์ประกอบด้วยอะไรบ้าง รวมไปถึงการขนส่งและการตลาด

♦ กำหนดให้ถ่ายภาพทุกมุมมอง เพื่อศึกษาชิ้นงาน

♦ คำพูดน่าสนใจของท่าน ผศ.ประชิด ทิณบุตร   ‘ค่าจ้าง อยู่ที่เขารู้ว่าเราทำงานยังไง’

♦ HOMEWORK

♦ ทำรูปเล่มรายงานผลการสืบค้นแต่ละคน ในแต่ละสิ้นค้า (เพื่อพัฒนาในทุกๆสัปดาห์)

♦ sketch ชิ้นงานลงกระดาษขาวในสมุด ให้ใกล้เคียงของจริง / มี sketch ตัวอักษรเพื่อกำหนดสไตล์ของงาน

♦ ถ่ายภาพสินค้าอัพลง drive

♦ สร้าง Visual analysis ① ของตัวสินค้า และ mood bord

♦ ออกไปสรุปหน้าชั้นเรียนเกี่ยวกับการพัฒนาชิ้นงาน

        ① Visual analysis คือ การวิเคราะห์ด้วยสายตา ที่ให้ผลข้อมูลเชิงปริมาณ แต่ไม่สามารถวัดค่าออกมาเป็นตัวเลขได้แน่นอน

ขอบคุณแหล่งที่มา :  Visual analysis

งานครั้งที่ 1 ความหมายของ ‘กราฟิก’ ‘การออกแบบกราฟิก’ ‘การออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์’

ความหมายของ ‘กราฟิก’ ‘การออกแบบกราฟิก’ ‘การออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์’

♦‘กราฟิก’ หมายถึง ‘การสร้างงานศิลปะบนพื้นระนาบ กระบวนการออกแบบต่างๆ ในสิ่งที่เป็นวัสดุ 2 มิติ เกิดจากลายเส้นหรือเกิดจากการขีดเขียนซึ่งแสดงด้วยตารางหรือแผนภาพ①’อีกทั้งยังมาจากภาษากรีก 2 คำ คือ Graphikos ซึ่งหมายถึง การวาดเขียน และ Graphein หมายถึงการเขียน นั่นเอง④

♦‘การออกแบบกราฟิก’ หมายถึง ‘การสร้างสรรค์รูปแบบที่มองเห็น โดยนำส่วนประกอบพื้นฐานในการออกแบบจากศิลปะบริสุทธิ์ (Pure art)มาประยุกต์ใช้ให้เกิดคุณค่าในการสื่อสารร่วมกัน’②

มันเกิดขึ้นได้จากการตีความวิถีชีวิต สิ่งรอบตัว ให้ออกมาในรูปแบบของสื่อ ที่เราสามารถทำความเข้าใจร่วมกันได้ ส่วนประกอบที่สำคัญในการออกแบบกราฟิกนั้น  มีตัวอักษร ภาพประกอบ และเทคนิคการสร้างสรรค์ ซึ่งจะแตกต่างและมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวของนักออกแบบกราฟิกแต่ละคนต่างๆกันไป    

♦‘การออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์’ หมายถึง ‘การใช้ข้อความ ภาษา รูปแบบสัญลักษณ์  สื่อสัญลักษณ์ที่ต้องเป็นสากล เพื่อสามารถสื่อความหมายร่วมกันได้  และสร้างภาพพจน์อันดีให้ตัวสินค้า’③ 

ต้องแสดงรายละเอียดข้อมูลที่ชัดเจน มีความสวมงามเหมาะสมกับตัวสินค้า และคำนึงถึงประโยชน์ใช้สอยด้านอื่น คำนึงถึงการค้าส่งและการขนส่ง จึงต้องศึกษาการดำเนินธุรกิจของสินค้าอีกด้วย เพื่อให้ชิ้นงานออกมามีประสิทธิภาพมากที่สุด

① การออกแบบนิทศศิลป์ ๑ communication deign : 
ปราโมทย์ แสงพลสิทธิ์ , พ.ศ 2540 , หน้า 38,หน้า 180

② บทความรู้ทางการออก พาณิชยศิลป์ ออกแบบกราฟิก graphic design : 
ผู้ช่วยศาสตราจารย์วรพงษ์ วรชาติอุดมพงศ์ , พ.ศ 2540 ,หน้า 40 ,หน้า 44

③ บทความรู้ทางการออก พาณิชยศิลป์ ออกแบบกราฟิก graphic design : 
ผู้ช่วยศาสตราจารย์วรพงษ์ วรชาติอุดมพงศ์ , พ.ศ 2540 , หน้า 46

④ http://iamthaigraphic.blogspot.com/2012/07/graphic-2-1.html

เครดิตภาพ : NANNAPHAT SOMPHUMPHUT

สรุปผลการเรียนครั้งที่ 1 - ( 18 . 08 . 2014 )

♦ แนะนำการเรียนการสอนในรายวิชา ARTD3302 Graphic Design on Packaging. (การออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์) โดยเน้นให้มีวินัยและรู้จักแสดงวิธีการทำงานที่สามารถนำไปใช้งานได้จริง  มีความกล้าแสดงออกด้านการเสนอความคิด หมั่นศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมจากเว็บไซต์ดีไซน์ต่างประเทศเพื่อเป็นแนวทาง และรู้จักหาข้อมูลจากสิ่งรอบตัว เช่น การตลาด ความสนใจของผู้บริโภค เทคนิคในการทำกราฟิก  ฯล เพื่อนำมารวบรวมเป็นกระบวนการสร้างสรรค์บรรจุภัณฑ์ชิ้นหนึ่งขึ้นมา

♦ แนะนำการเรียนการสอนในรายวิชา ARTD3302 Graphic Design on Packaging.(การออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์)ซึ่งมีโปรแกรมดังต่อไปนี้

♦ Photoshop

♦ Illustrator

♦ Corel Draw

♦ Sketch up

♦ Rhino 3d

กำหนดใช้อุปกรณ์เครื่องเขียน

♦ สมุดสเก็ตดีไซน์ / กระดาษ A4

♦ แฟ้มงาน

♦ แผ่นรองตัดขนาดเล็ก / คัดเตอร์

♦ ดินสอ 2b / อุปกรณ์วงเวียน / อุปกรณ์การวัด

♦ มีการแบ่งกลุ่มเพื่อทำการศึกษาประเมินสินค้าในจังหวัดชัยนาท เกี่ยวกับสุขภาพหรือความงามเพื่อเชื่อมโยงการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ ต้องเป็นสินค้าประเภท OTOP หรือสินค้าประเภทวิสาหกิจเท่านั้น โดยเราจะเข้าไปปรับปรุงเพื่อให้เกิดการพัฒนาใหม่ ๆขึ้น

♦ แบ่งกลุ่มทั้งหมด 8 กลุ่ม ไม่เกินกลุ่มละ 8 คน

♦ ส่งรายชื่อทั้งหมด 8 กลุ่มผ่าน google drive ให้ท่าน ผศ.ประชิด ทิณบุตร

♦ ศึกษางานด้วยตนเองจาก website

♦ chainatotop.blogspot.com

♦ packagindesigncourse.blogspot.com

♦ thedieline.com (แปลสรุปข่าวเพื่อ present หน้าชั้นเรียน)

♦ pinterest.com (สมัคร account )

♦     HOMEWORK   

♦ สร้าง blogger ขึ้นมาใหม่  โดยให้อัพเดตในการศึกษาหาความหมายของคำว่า 'กราฟิก' 'การออกแบบกราฟิก' และ 'การออกแบบบรรจุภัณฑ์'

♦ ต้องมีแหล่งอ้างอิงที่ถูกต้อง หากสืบค้นจากหนังสือ ต้องมีแหล่งที่มา 3 แหล่ง / ระบุปีที่พิมพ์ และมีภาพถ่ายหน้าปกจากเล่มที่ค้นคว้า  หากสืบค้นจาก website ต้องทำการ link ไปยังต้นฉบับด้วย

 ชิ้นงานทั้งหมดที่นำมาจะต้องปรับให้เป็นสำนวนของผู้สืบค้นเท่านั้น  สามารถยกคำจากแหล่งสืบค้นได้ไม่เกิน 3 บรรทัด

♦ นำสินค้าของจังหวัดชัยนาทคนละ 1 ชิ้นเพื่อนำมาประเมิน

♦ เตรียมตัวสอบก่อนเรียนที่ clarolinethai.info